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园本教研,是教师成长的推动器——我园吴桂优园长应邀为禅城区幼儿园教师作暑假培训

  8月28日上午,在禅城区教科研基地365在线体育投注网怎么下载不了_bt365体育投注网_365体育投注 欢迎您的访问举办了一场以“园本教研——教师成长的推动器”为主题的培训活动。作为禅城区首批教研培训基地,我园禅城区名园长、广东省学前教育评估协会专家、广东省(第一批)中小学幼儿园教师校(园)长研训专家库成员、佛山科学技术学院人文与教育学院高级讲师吴桂优园长应邀为禅城区各幼儿园的园长、老师近300人作专题培训。

吴桂优园长为禅城区各幼儿园的园长、老师作专题培训

  吴园长首先从园本教研的研究目的、主体、对象以及环境四个方面进行展开,深入浅出地阐明了“什么是园本教研”。同时吴园长认为:“园本教研是可以沟通教育理论与实践的一条重要途径”。另外吴园长强调园本教研是“草根式”研究,研究来源于并服务于日常的教育生活活动,鼓励教师可以细心观察幼儿的行为,并从中进行深度的反思来作为园本研究的内容。最后,吴园长介绍了园本教研的实践模式、操作形式,提倡推行个别、小组、集体式层级教研,并结合生动的案例详细分享了园本教研的研究方法,分析各种研究方法和需要注意的问题。

吴园长分享园本教研的研究方法

各园长、老师认真聆听和记录

吴园长与现场老师互动

  参与培训的教师表示,本次培训活动非常有价值,认识到园本教研无论是对教师自我成长,还是对幼儿园的发展都具有非常深远的意义;同时使得“高大上”的教研接了“地气”,加深了对园本教研的认识,为今后开展园本教研活动提供了参考和借鉴。